v. 4 n. 3 (2018): SETEMBRO-DEZEMBRO

Artigos

• PERCEPÇÃO DOS DOCENTES SOBRE OS FATORES DA EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO TÉCNICO INTEGRADO EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO BRASILEIRA

  Cergio Roberto Veiga, Nissia Carvalho Rosa Bergiante (Autor)

  1-14

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• A LIDERANÇA DE SALA DE AULA DO PROFESSOR PODE CONTRIBUIR PARA A SATISFAÇÃO DOS ESTUDANTES? UMA REVISÃO DA LITERATURA

  Jeffrey Hanson Costa, Lurdes Marlene Seide Froemming, Fernando Oliveira de Araujo, José Mauro Gonçalves Nunes (Autor)

  15-28

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• BUSINESS INTELLIGENCE NA EDUCAÇÃO: UMA APLICAÇÃO DO SOFTWARE PENTAHO

  Munir de Sá Mussa, Saulo Chaves de Souza, Eduardo Francisco da Silva Freire, Renata Gomes Cordeiro, Henrique Rego Monteiro da Hora (Autor)

  29-41

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• IDENTIFICAÇÃO DE ESTRUTURAS POLICÊNTRICAS NO RIO DE JANEIRO COM DADOS DO SISTEMA DE METRÔ

  Pedro Dias Geaquinto, José Brandão Paiva Neto, Rômulo Dante Orrico Filho (Autor)

  42-61

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• A SUSCEPTIBILIDADE DAS MEDIDAS DE GESTÃO E MITIGAÇÃO DE RISCOS VIA AS CAPACIDADES OPERACIONAIS DO GRUPO MALAÍSICO E NSMP 2009-2022

  ANAS ALNAIMAT, MOKHTAR JAAFAR, KUOK CHOY LAM (Autor)

  62-72

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• METODOLOGIA PARA CALCULAR O ÍNDICE POTENCIAL SOLAR INTRA-URBANO: INTEGRAÇÃO DE VARIÁVEIS MORFOLÓGICAS, TERMOFISICAS, CLIMÁTICAS E SOCIO-DEMOGRÁFICAS

  Pedro Joaquín Chévez, Graciela Viegas, Irene Martini, Carlos Discoli (Autor)

  73-90

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• ANÁLISE DA EFICIÊNCIA DAS EMPRESAS DE CERÂMICA VERMELHA DA REGIÃO DO CARAJÁS-PA

  Fayla Fabiana Soares dos Santos, Sérgio Castro Gomes, Keila Regina Mota Negrão, Américo Johny Melo (Autor)

  91-106

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