Brincar em espaços verdes urbanos segundo duas gerações

Autores

DOI:

https://doi.org/10.32358/rpd.2023.v9.623

Palavras-chave:

espaços verdes urbanos, serviços ecossistêmicos, brincar, jogos populares

Resumo

Propósito: a evolução da tecnologia e o surgimento e acesso a novos brinquedos, substituindo as brincadeiras populares, nas quais as crianças puderam observar e aprender sobre o ambiente natural enquanto brincavam. O presente trabalho analisa os Espaços Verdes Urbanos (UGS) como espaços de lazer. Metodologia/Abordagem: questionaram-se os alunos do 1.º Ciclo do Ensino Básico, através de um questionário anónimo, bem como os seus pais/responsáveis, sobre a utilização da UGS para brincar, para obter uma comparação entre gerações. Resultados: as UGS são importantes como espaços de brincadeiras, uma vez que disponibilizam espaço livre na cidade e potenciam jogos mais populares que promovem o exercício físico. As UGS enriquecem o contato com o ambiente natural e promovem a aprendizagem e socialização. Implicação da pesquisa: Mais da metade da população mundial vive em áreas urbanas e estima-se seu crescimento, até 2050, 68% dos humanos viverão em cidades. À medida que as cidades crescem e se adensam, a população tende a ter menos contato com os Espaços Verdes Urbanos, porém vários estudos apontam que as UGS são provedoras de saúde e bem-estar. Originalidade: os UGS são hoje importantes na prestação de um serviço aos habitantes das cidades, ao qual é muito difícil substituir.

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Biografia do Autor

Bruno Filipe Gonçalves Martins, Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro

Bruno Martins é Doutorado em Ciências Agronómicas e Florestais e Licenciado e Mestre em Arquitetura Paisagista. Para além de Arquiteto Paisagista é ainda Professor Auxiliar Convidado no Departamento de Ciências Florestais e Arquitetura Paisagista da Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro.

Lídia Machado dos Santos, Instituto Politécnico de Bragança

Lídia é Professora Adjunta convidada do Departamento de Português da Escola Superior de Educação de Bragança - Instituto Politécnico de Bragança, Portugal. É doutora pela Universidade de Vigo, Espanha, em Estudos Avançados de Inglês. Concluiu, em 2021, Pós-Doutoramento em Literatura Portuguesa com um trabalho sobre o poeta Guerra Junqueiro no âmbito da sua obra - A Velhice do Padre Eterno - na Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa. Atualmente, está inscrita num segundo programa de pós-doutoramento na Universidade de Évora durante o qual estudará comparativamente as obras - A Velhice do Padre Eterno, Os Simples e Pátria do poeta português Guerra Junqueiro.

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Publicado

2023-01-31

Como Citar

Martins, B. F. G., & Santos, L. M. dos. (2023). Brincar em espaços verdes urbanos segundo duas gerações. Revista Produção E Desenvolvimento, 9(1), e623. https://doi.org/10.32358/rpd.2023.v9.623

Edição

v. 9 n. 1 (2023): Janeiro-Dezembro

Seção

Assuntos Territoriais

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