API DE COMUNICAÇÃO DA INFORMAÇÃO E RECOMPENSA EDUCACIONAL (API ERIC): UM RESULTADO PRELIMINAR DO ESTUDO

Autores

DOI:

https://doi.org/10.32358/rpd.2019.v5.395

Palavras-chave:

sistema de gestão da aprendizagem, comunicação segura, autorização, jogo de cartas colecionáveis, recompensa educacional

Resumo

A API ERIC (Educational Resource Information Communication) é usada para conectar dois sistemas separados, mantendo os dois sistemas funcionando independentemente, sem vazar os dados de privacidade dos usuários. Esta pesquisa usa a API do ERIC para integrar um sistema de recompensa educacional chamado Trading Card Game ao Moodle, um famoso sistema de gerenciamento de aprendizado de código aberto. Quando os alunos autorizam o Moodle a despachar as recompensas (ou seja, cartões no jogo) por concluir atividades de aprendizado (por exemplo, tarefas e testes) em suas contas no Jogo de Cartas Colecionáveis, o Moodle não fornecerá informações sobre as credenciais que eles possuem no Cartão Colecionável Jogos. Esta pesquisa realiza um estudo piloto para entender se os alunos estão ou não satisfeitos com a API para integrar o Moodle e o Trading Card Game. Os resultados não apenas mostram que a API do ERIC é aceitável para os alunos, mas também fornecem aos pesquisadores e professores suporte de evidências para ter um sistema de recompensa em seu sistema de gerenciamento de aprendizado.

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Publicado

2019-09-23

Como Citar

Kuo, R., Chen, C.-L., Lu, Z.-X., Chang, M., & Chang, H.-Y. (2019). API DE COMUNICAÇÃO DA INFORMAÇÃO E RECOMPENSA EDUCACIONAL (API ERIC): UM RESULTADO PRELIMINAR DO ESTUDO. Revista Produção E Desenvolvimento, 5. https://doi.org/10.32358/rpd.2019.v5.395

Edição

v. 5 (2019): JANEIRO-DEZEMBRO

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