Evaluation of policies for regional development: Unifesspa actions for social inclusion and empowerment in Pará Amazônia

Authors

DOI:

https://doi.org/10.32358/rpd.2020.v6.474

Keywords:

extension education, institutional development plan, reuni, higher education institutions, budget

Abstract

Objective: The purpose of this article is to compare the actions of UNIFESSPA for the territorial development of the municipalities in their campuses. The second objective is to present the budget management trajectory in the years 2015 to 2020 in the institution, as a source to subsidize the actions of its provinces. Methodology: Institutional documents were analyzed, National Policy for Regional Development (NPRD), 2005, the Institutional Development Plan of UNIFESSPA 2014-2020 and the Management Reports 2015, 2016, 2017 and 2018, and the Budget Management Plans of 2019 and 2020. Results: The resource framework of UNIFESSPA in the years 2015 to 2020 corroborates to measure the growth of the institution, however, there was a continuous fall in resources from the federal government, via the Ministry of Education, which can hinder the strengthening of the university's actions. Limitation or implication of the research: The main limitation is related to obtaining the new version of the Institutional Development Plan for the next quadrennium, 2020-2024. Originality: Present the relationship between (NPRD) and the Federal Government's Program to Support Plans for Restructuring and Expansion of Brazilian Federal Universities, delimited by the case of UNIFESSPA in Southern Pará, from 2013 to 2020.

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Author Biographies

Rafael Gonçalves Gumiero, Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará

Adjunct professor of the undergraduate course in Economic Sciences at the Institute of Studies in Agrarian and Regional Development (IEDAR), at the Federal University of the South and Southeast of Pará (UNIFESSPA). Coordinator and professor of the Graduate Program in Regional and Urban Planning and Development in the Amazon (PPGPAM), at the Federal University of the South and Southeast of Pará (UNIFESSPA). He holds a bachelor's degree and a degree in Social Sciences (2006-2007) from Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP - Campus de Marília. He holds a master's degree in Political Science from the Federal University of São Carlos (UFSCar). He holds a doctorate in Political Science from the Federal University of São Carlos (UFSCar). He holds a Post-Doctorate in Sociology from the Post-Graduate Program in Sociology at the Federal University of Grande Dourados (UFGD). Works on the following research topics: history of economic and political thought, with emphasis on the theory of Celso Furtado, and evaluation of public policies in urban and regional planning.

Ana Maria Lopes Tigre, Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará

Student of Undergraduate course in Economic Sciences at Federal University of the South and Southeast of Pará (UNIFESSPA). 

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Published

2020-12-12

How to Cite

Gumiero, R. G., & Tigre, A. M. L. (2020). Evaluation of policies for regional development: Unifesspa actions for social inclusion and empowerment in Pará Amazônia. Revista Produção E Desenvolvimento, 6. https://doi.org/10.32358/rpd.2020.v6.474

Issue

Vol. 6 (2020): JANUARY-DECEMBER

Section

Territorial Affairs

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