Olimpíada de Filosofia em Paquetá

contraposição prática ao Novo Ensino Médio

Autores/as

  • Leonardo Diniz do Couto

Palabras clave:

Olimpíada de Filosofia, Paquetá, Educação, Ensino Médio, Neoliberalismo

Resumen

Neste ensaio se confronta a experiência da Olimpíada de Filosofia do Estado do Rio de Janeiro, centrada sobretudo numa de suas edições, a sétima, que aconteceu em 2019 em Paquetá, com a experiência para a qual aponta a Reforma da educação básica brasileira e em especial o seu Novo Ensino Médio. A hipótese deste texto é que a Olimpíada se apresenta como frontalmente contrária à educação neoliberal ensejada pelo Novo Ensino Médio, apresentando um caminho alternativo a este.

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Citas

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Publicado

2025-01-13

Cómo citar

Diniz do Couto, L. (2025). Olimpíada de Filosofia em Paquetá: contraposição prática ao Novo Ensino Médio. Estudos De Filosofia E Ensino, 3(2), 17–37. Recuperado a partir de https://revistas.cefet-rj.br/index.php/estudosdefilosofiaeensino/article/view/581

Número

Vol. 3 Núm. 2 (2021): Olimpíadas de Filosofia

Sección

Relatos de Experiência

Licencia

Derechos de autor 2024 Estudos de Filosofia e Ensino

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