Olimpíada de Filosofia em Paquetá

contraposição prática ao Novo Ensino Médio

Autores

  • Leonardo Diniz do Couto

Palavras-chave:

Olimpíada de Filosofia, Paquetá, Educação, Ensino Médio, Neoliberalismo

Resumo

Neste ensaio se confronta a experiência da Olimpíada de Filosofia do Estado do Rio de Janeiro, centrada sobretudo numa de suas edições, a sétima, que aconteceu em 2019 em Paquetá, com a experiência para a qual aponta a Reforma da educação básica brasileira e em especial o seu Novo Ensino Médio. A hipótese deste texto é que a Olimpíada se apresenta como frontalmente contrária à educação neoliberal ensejada pelo Novo Ensino Médio, apresentando um caminho alternativo a este.

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Referências

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Publicado

2025-01-13

Como Citar

Diniz do Couto, L. (2025). Olimpíada de Filosofia em Paquetá: contraposição prática ao Novo Ensino Médio. Estudos De Filosofia E Ensino, 3(2), 17–37. Recuperado de https://revistas.cefet-rj.br/index.php/estudosdefilosofiaeensino/article/view/581

Edição

v. 3 n. 2 (2021): Olimpíadas de Filosofia

Seção

Relatos de Experiência

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