O novo ensino médio e a filosofia escolar em Sergipe

Authors

  • Nilmária Silveira Alves

Keywords:

Ensino, Sergipe, Novo Ensino Médio, Lei nº 13.415/2017, Filosofia

Abstract

O objetivo do texto é examinar os impactos do novo Ensino Médio nos conteúdos filosóficos, particularmente naqueles que constam no Currículo de Sergipe. Assim, será crucial patentear sobre as mudanças acarretadas pela Lei nº 13.415/2017, intentando compreender o novo Ensino Médio, identificar o lugar da Filosofia nesta configuração curricular e analisar como os conteúdos filosóficos estão inseridos no Currículo de Sergipe, especificamente na área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas. Pretende-se, com isso, explicitar as problemáticas engendradas pelas novas diretrizes e explorar meios que potencializem o ensino de Filosofia na escola, em particular nas unidades de ensino público de Sergipe.

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References

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Published

2026-05-26

How to Cite

Silveira Alves, N. (2026). O novo ensino médio e a filosofia escolar em Sergipe. Estudos De Filosofia E Ensino, 8(1). Retrieved from https://revistas.cefet-rj.br/index.php/estudosdefilosofiaeensino/article/view/828