The Philosophical Rhetoric in the Dialogue Phaedrus
Psykhagogía as education model
Keywords:
Education, Speech, Phaedrus, Plato, Psykhagogy, RhetoricAbstract
The article delves into the intricate relationship between rhetoric, dialectic, and learning in Plato's dialogue Phaedrus, emphasizing the technique of psykhagogía, meaning "soul-guiding." Plato argues that a true orator must adapt their speech to the type of soul of each interlocutor, using a methodical and reflective approach, combining dialectical and rhetorical elements to foster internal transformation in the soul. Psykhagogía is described as an educational process, where guiding the soul is closely tied to the use of appropriate speeches and a deep understanding of the soul. The article highlights the importance of the internal movement of the soul in attaining knowledge and suggests that Platonic rhetoric is not merely persuasive but also educational, leading interlocutors to truth through a dialectical method.Downloads
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