Albuquerque, T. C. de (2019) “Design de jogos e tradução: apontamentos teórico-metodológicos de uma oficina pautada no trabalho como princípio educativo”, Estudos de Filosofia e Ensino, 1(1), p. 37–56. Disponível em: https://revistas.cefet-rj.br/index.php/estudosdefilosofiaeensino/article/view/363 (Acessado: 4 dezembro 2024).