Cristina Lopes Wilke, V. (2019). Star Trek - Deep Space Nine na sala de aula: filosofia, política e alteridade na vizinhança de um wormhole. Estudos De Filosofia E Ensino, 1(1), 57–84. Recuperado de https://revistas.cefet-rj.br/index.php/estudosdefilosofiaeensino/article/view/406